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Eventi: |
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| 1
giugno 2001 |
"Autoritarismo
e permissivismo a confronto" |
| 21
maggio 2001 |
"Progetto TOWER" |
| 1
maggio 2001 |
"Bibliographia
internationalis Lasalliana"
1703 - 2000 |
| 30
aprile 2001 |
"350° Anniversario
della nascita di San Giovanni Battista de La Salle"
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| 26
aprile 2001 |
"J. B. de La
Salle maestro di garbo e cortesia"
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| 11
aprile 2001 |
"Sviluppo
socio-culturale di un borgo torinese" (5a ITC) |
| 10
aprile 2001 |
"Ricerca sul
campo: Il Ponte Vittorio" (5a
Geometri B) |
| 9
aprile 2001 |
"Lavoro
multidisciplinare su Piazza Vittorio di Torino" (5a
Geometri A) |
| 6
aprile 2001 |
"Donazione del
sangue" |
| 29
marzo 2001 |
"Visita
al Palazzo Lascaris" |
| 21
marzo 2001 |
"L’adolescente
e il ruolo dei Genitori"
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| 17
gennaio 2001 |
"Turismo
e Cultura in Torino e Piemonte: presente e futuro" |
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17 gennaio 2001
"Turismo
e Cultura in Torino e Piemonte: presente e futuro"
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Tavola rotonda
In tale occasione è stato presentato il
nuovo
Corso Superiore quinquennale ad
INDIRIZZO TURISTICO
che affiancherà, dall’anno scolastico 2001-2002,
i Corsi per Geometri e Ragionieri.
Relatori:
Giampiero Leo, Assessore Regionale alla Cultura
Evelina Christillin, Vicepres. Comitato Org. Olimpiadi 2006
Joseph Ejarque, Direttore di Turismo Torino
Alda Barella, già Ispettore centrale Min. Pubblica
Cesare Formisano, Presidente VIII Circoscrizione
F. Secondino Scaglione, Preside Istituto La Salle
Moderatore:
Gianfranco Bianco, Giornalista RAI
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21 marzo 2001
"L’adolescente
e il ruolo dei Genitori"
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Incontro per le famiglie
con la psicologa Dott.ssa Daniela Allamandri.
Il
tema è così scottante e attuale che una riflessione approfondita,
seguita da dibattito, ha arricchito ed infuso coraggio a tutti.
La
responsabilità verso i figli talvolta è schiacciante e il trovarsi
insieme ha costituito già un sollievo ed un aiuto.
Hanno partecipato all’incontro numerosi Genitori, Studenti,
Fratelli e Docenti.
Un caloroso ringraziamento alla Dott.ssa Daniela Allamandri.
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della
classe 5a IGEA
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Giovedì 29 marzo, la
5^ IGEA, accompagnata dal Prof. Novellino, ha partecipato ad una visita
guidata a Palazzo Lascaris, attuale sede del Consiglio Regionale. Una
responsabile del progetto "Porte aperte a Palazzo Lascaris" ci
ha sinteticamente illustrato, con l'ausilio di due videocassette, la
struttura del Palazzo della Regione: la prima di carattere strettamente
politico-istituzionale e la seconda relativa alla storia del Palazzo e
delle opere d'arte contenute. Dopo aver visto arazzi, mobili e affreschi
di grande prestigio abbiamo ringraziato i responsabili che ci hanno
gentilmente offerto simpatici zainetti contenenti interessante materiale
didattico. |
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Anche la scuola può essere veicolo per il volontariato
del sangue: questo è il succo dell'iniziativa dell'Istituto che ha
portato, da qualche anno, alla nascita del gruppo Avis - La Salle.
E così due volte all'anno, ai primi di ottobre e di aprile, molti
diciottenni rispondono all'invito e si recano presso l'autoemoteca in
sosta presso l'Istituto per compiere la loro prima donazione. Donare il
sangue, un gesto disinteressato e di alta umanità verso il prossimo, un
momento in cui si intravede concretamente la carità cristiana. E allora,
a ben pensarci, è davvero la cosa più naturale che una scuola cattolica
si trovi impegnata anche in questo settore.
Per conoscere l'Avis:
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9 aprile 2001
"Lavoro
multidisciplinare su
Piazza Vittorio di Torino" (5a Geometri A)
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Un nuovo fiore
all'occhiello che sarà presentato all'Esame di Stato.
Dopo aver discusso il progetto con i docenti, sono stati creati diversi
gruppi suddivisi per materia con il compito di ricercare, rilevare e
analizzare quanto riguarda la piazza. I gruppi di storia e di diritto
hanno raccolto una notevole quantità di materiale, grazie alla
collaborazione del preside, sull'evoluzione della piazza, dalla
costruzione ai giorni nostri. Gli studenti appartenenti al gruppo di
topografia, muniti di teodoliti, stadie e rotelle metriche, hanno svolto
un rilievo della piazza. Il gruppo di tecnologia delle costruzioni ha
progettato una nuova ridefinizione della piazza, dando largo spazio ai
problemi urbani. Si è cercato il più possibile di favorire la
circolazione pedonale e di incanalare il traffico nelle vie adiacenti.
Un occhio di riguardo è stato dato all'impatto visivo che quest'infinità
di macchine rendono quasi una concessionaria.
E' stato progettato un parcheggio a silos in grado di contenere fino a
4000 auto. Il gruppo di costruzioni ha accurato con l'impiego di travi e
muri portanti adeguati, il corretto dimensionamento in grado di garantire
la maggior stabilità. Infine, il gruppo di estimo, dopo aver fornito il
materiale necessario per l'arredo urbano, ha effettuato una stima
analitica con il prezzo totale della realizzazione.
Il lavoro procede correttamente e sarà ultimato a breve termine.
(Fabio Lo Bue) |
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10 aprile 2001
"Ricerca
sul campo:
Il Ponte Vittorio" (5a Geometri B)
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Il Consiglio della 5a
Geometri B ha scelto un progetto su di una struttura, analizzata dal punto
di vista delle varie discipline che sono oggetto di studio dell'ultimo
anno di corso.
Il progetto è stato identificato nel ponte Vittorio Emanuele I o ponte
della Gran Madre.
L'organizzazione del lavoro ha comportato la divisione della classe in
gruppi disciplinari che hanno consentito agli studenti interessati di
stabilire, con il docente responsabile della disciplina, un rapporto
culturale e professionale diverso, maggiormente produttivo e coinvolgente
rispetto alle classiche lezioni frontali.
Tale impostazione ha concesso una maggiore possibilità di socializzazione
e quindi un miglioramento del rapporto umano tra docenti e discenti.
La realizzazione del progetto ci ha permesso di approfondire gli argomenti
trattati in maniera più completa, anche in vista di un futuro inserimento
nell'ambiente universitario. L'obiettivo finale che ci siamo posti è
quello di una crescita culturale, didattica e umana che completi la nostra
formazione.
(Andrea Gervasio) |
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11 aprile 2001
"Sviluppo
socio-culturale
di un borgo torinese" (5a ITC)
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Quest'anno per l'Esame
di Stato è richiesto un lavoro di gruppo, cioè di tutta la classe,
definito "area di progetto". La classe 5a
IGEA sta effettuando uno studio sullo sviluppo storico, culturale ed
economico di "Borgo Po". Questo lavoro è stato
coordinato dagli insegnanti che hanno suddiviso la classe in gruppi di
lavoro. Ogni gruppo deve affrontare un tema di ambito storico, culturale,
economico e sociale.
Il lavoro è stato ripartito in due sezioni: una di ricerca dei dati sul
territorio attraverso la formulazione di questionari presentati ai
negozianti per una ricerca in ambito economico; l'altra, che prevede
l'effettuazione di ricerche presso archivi e biblioteche, è riferita alla
parte socio-culturale.
Le due diverse sezioni verranno successivamente unite ed amalgamate in
un'unica ricerca, le cui considerazioni finali saranno presentate
all'esame di stato.
(Paola Dal Cason) |
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26 aprile 2001
"J. B. de La
Salle
maestro di garbo e cortesia"
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Incontro
promosso dall’Istituto La Salle e dalla Rivista
lasalliana,
trimestrale di cultura e formazione pedagogica.
Presentazione della recente edizione italiana del trattato:
“Les règles de la bienséance
et de la civilté chrétienne”.
Sono intervenuti: Alda Barella: La moda
Marco Cardano: La comunicazione
Alessandro
F. Secondino Scaglione:
Sintesi del “bon ton” lasalliano
Moderatore:
Mario Berardi, Direttore
TG3 Regionale
Era presente:
F. Rodolfo Meoli, Curatore
dell’edizione italiana
Postulatore e Procuratore Generale FSC.
“La buona creanza consiste in un
comportamento saggio e
regolato che traspare dai propri discorsi e dalle azioni esteriori,
attraverso la riservatezza, il rispetto, l’unione e la carità nei
riguardi del prossimo, facendo attenzione ai tempi, ai luoghi e alle
persone con le quali si tratta. Questa buona educazione nei riguardi del
prossimo si definisce propriamente “civiltà”.
(de La Salle, Les règles de la bienséance, Préface,
9).
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"350° Anniversario
della nascita di
San Giovanni Battista de La Salle"
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FRATELLI DELLE SCUOLE
CRISTIANE (FSC).
Ø
26 aprile 2001, Lettera
del Pontefice Giovanni Paolo II
al Fratello ALVARO RODRIGUEZ ECHEVERRIA
Superiore
Generale dei FSC.
Ø
27 aprile 2001, Articolo
di F. Secondino Scaglione,
Preside dell’Istituto La Salle,
(Osservatore
Romano, pag. 9):
“Padre indiscusso della Scuola popolare”.
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"Bibliographia
internationalis Lasalliana"
1703 - 2000
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A cura di F. Secondino Scaglione
Presentazione di Elio D’Aurora
Premessa
-
Tabula gratulatoria.
Il curatore desidera esprimere la propria riconoscenza a quanti lo
hanno incoraggiato nella iniziativa ed aiutato nella ricerca.
In particolare ringrazia i lasalliani Leandro A.
Gogliani, Gabriele Pomatto, Armando Norti, Anastasio Garau, Remo L. Guidi, Alain
Houry, Henri Bédel, José Maria Valladolid, Gilles Beaudet, Elio D’Aurora, Alda
Barella, il designer Edgardo Michelotti e i titolari della Tipografia San
Rocco di Grugliasco.
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"Progetto
TOWER"
(Top
Of the World Elevation Remeasurement)
Museo Nazionale della Montagna
Monte dei Cappuccini a Torino
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Gli alunni delle classi
quinte geometri
dell'Istituto La Salle hanno
partecipato all'incontro, tenutosi presso il Museo Nazionale della
Montagna al Monte dei Cappuccini il 21 maggio, con i Ricercatori del CNR e
delle Università di Trieste, Udine e Padova per la misurazione della
quota del Monte dei Cappuccini.
Il 20 gennaio scorso, alle ore 10.00,
gli alpinisti Gian Pietro Verza e Sergio Gabbio con il topografo Gabriele
Targa raggiungevano la cima del Cerro Aconcagua, la più alta
montagna del Continente Americano situata nella provincia di Mendoza
(Argentina) al confine con il Cile. Hanno trasportato e installato in cima,
nonostante la bassa temperatura (-20°C) e il vento (80 Km/h), un
ricevitore GPS (Global Positioning System, sistema di posizionamento
globale, navigazione per mezzo di rete di satelliti mondiale) e l'asta con
i prismi (vedi il comunicato stampa degli alpinisti cliccando sulle foto a
lato) per riflettere il raggio laser inviato dal campo base, 2700 m più
in basso. Per la prima volta la quota della "Sentinella di
Pietra", come gli indio chiamano l'Aconcagua, è stata misurata dalla
sua cima: 6.961 metri e 83 centimetri (l'altezza era fissata
in 6959 m s.l.m.).
La comunicazione è
stata data il 21 maggio, alle ore 10.30, da Davide Pellegrino e Carlo
Squillari, tecnici della Leica, nel Salone degli stemmi, al Museo della
Montagna.
La quota precisa del Monte dei Cappuccini invece è 282 metri e 95
centimetri.
Il Progetto TOWER prevede la progressiva rimisurazione,
con le nuove tecnologie satellitari, delle montagne più alte di ogni
continente, dopo avere già stimato il Monte Rosa e il Cervino. |
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"Autoritarismo
e permissivismo a confronto"
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Incontro per le famiglie.
Dopo l'incontro sul tema "L'adolescente e il ruolo dei Genitori", trattato dalla dott.ssa Daniela Allamandri il 21 marzo scorso,
i Genitori hanno partecipato a quest' ultimo dibattito su un argomento che, come l'altra volta,
ha riscontrato interesse e coinvolgimento. Al termine dell'incontro si è
tenuta in chiesa una breve commemorazione dei 350 anni della nascita di San G. B. de La Salle (30 aprile 1651). |
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